La participación de las mujeres en la redes sociales y la ciudadanía digital

Enfoque

Introducción

Entender la red como un espacio de participación en el que las personas y los actores sociales y políticos se relacionan y entran en interconexión abre un enorme campo de nuevas posibilidades (Banaji y Buckingham, 2013; Buckingham, 2005; Mossberger et al., 2008) y nos remite al concepto de ciudadanía digital (Gleason y Von Gillern, 2018; Kim y Choi, 2018).

Objetivo

Analizar el uso que hacen las mujeres de las redes sociales en relación a la participación sociopolítica y cómo la misma les permite construirse como ciudadanas.

Metodología

Estudio por encuesta mediante un cuestionario en modalidad online, que incluye preguntas contextuales y una escala de participación ciudadana (Choi, 2016; Rubio y Escofet, 2013). La población está formada por mujeres adultas que participan, en algún grado, en entornos virtuales a través de los puntos de la Red Punt TIC de Catalunya.

Resultados

*En proceso de cierre del análisis este mes de julio de 2023.

Los resultados preliminares obtenidos nos permiten conocer la percepción de las mujeres sobre el fenómeno estudiado así como identificar perfiles de mujeres y factores de resistencia y de participación en las redes sociales. También estamos analizando las limitaciones que manifiestan tener las mujeres en la participación ciudadana digital, las formas de superarla y las características que deberían tener las acciones y entornos digitales para fomentar la participación de las mujeres.

Conclusiones

Estudios previos nos permiten afirmar que el uso de las tecnologías digitales es diferente entre hombres y mujeres, que ellas hacen un uso más relacional y que no se sienten a gusto con entornos competitivos. Pero se ha investigado poco sobre cómo participan, piensan y se sienten como ciudadanas en entornos digitales. Focalizarnos en este aspecto nos permite conocer sus estilos de participación y su configuración como ciudadanas digitales. Al mismo tiempo, nos permite tener más elementos para combatir la brecha digital, poniendo el foco en el capital social y educativo que se requiere para vivir en la sociedad digital.

Isabel Mercader Rubio

Comentó el 31/07/2023 a las 16:47:04

Enhorabuena por vuestro trabajo!
¿Cómo definirías brevemente la formación actual del profesorado con estos temas?
Un saludo
- Anna Escofet Roig
  
  Comentó el 31/07/2023 a las 17:41:30
  
  Este tema no se ha abordado en esta comunicación. ¡Gracias!
Nieves Gutiérrez Ángel

Comentó el 31/07/2023 a las 10:36:34

Enhorabuena por el trabajo. Me gustaría saber finalmente cuantas mujeres participaron. Un saludo
- Anna Escofet Roig
  
  Comentó el 31/07/2023 a las 13:56:52
  
  Hola, en la parte cuantitativa la muestra es de 300 mujeres. En los grupos de codiseño, unas 8 mujeres por grupo. ¡Gracias!
Anna Escofet Roig

Comentó el 28/07/2023 a las 12:44:21

Esperamos tener las guías listas para el mes de octubre. Tendrán un formato audiovisual, serán breves y se enfocarán a fomentar la participación activa de las mujeres en las redes sociales.
Anna Escofet Roig

Comentó el 28/07/2023 a las 12:42:15

Gracias por tu comentario. Los 3 grupos de mujeres con los que se hicieron las sesiones de codiseño tienen que ver con los perfiles obtenidos en la primera parte de la investigación. La aplicación del cuestionario (junto con la revisión bibliográfica) nos permitía identificar estos 3 perfiles de mujeres como grupos con características propias en relación con la participación en las redes sociales. En las sesiones de codiseño hemos trabajado con ellas para cocrear una guía que pueda dar respuesta a sus necesidades como ciudadanas digitales
Zitlally Flores Fernández

Comentó el 28/07/2023 a las 00:49:22

Hola Ana felicitarla, así como a su equipo por la realización de este proyecto que pone en la mira un tema de actualidad y que sin duda debe ser parte de la discusión educativa actual, ya que las mujeres, en todas las latitudes del mundo, hemos librado una lucha histórica por nuestro posicionamiento cívico y político, es por ello que en una era digital como la actual, la participación política y el actuar ciudadano de las mujeres debe traducirse a estos escenarios, es decir trasladar la vivencia de nuestros derechos cívico-políticos a un escenario de hiperconectividad digital.
En la actualidad notamos a nuestras jóvenes inmersas en el mundo digital especialmente a través de las redes sociales, por lo que aprender a ejercer una ciudadanía activa en estos espacios es imperante.
Las guías que propone este importante proyecto ¿podrán ser consultadas por mujeres de otras partes del mundo en una segunda etapa? ¿qué elementos consideran prioritarios trasmitir a las mujeres para ejercer una ciudadanía digital activa?
Saludos
- Anna Escofet Roig
  
  Comentó el 28/07/2023 a las 13:02:16
  
  Esperamos tener las guías listas para el mes de octubre. Tendrán un formato audiovisual, serán breves y se enfocarán a fomentar la participación activa de las mujeres en las redes sociales. ¡Gracias!
Tatiana Buelvas Baldiris

Comentó el 27/07/2023 a las 15:11:59

Hola Ana, muy interesante el tema, especialmente por cuanto aporta y desarrolla sobre la ciudadanía digital y el ciberfeminismo. Me gustaría añadir que considerando las época de elecciones en España, estaría interesante analizar esta temática en intersección con mediaciones y opinión pública, sobre como los partidos políticos buscan la aceptación creando desinformación sobre las políticas que favorecen a la mujer por ejemplo.
- Anna Escofet Roig
  
  Comentó el 28/07/2023 a las 12:56:22
  
  Aunque no ha sido nuestro foco, una idea interesante ¡gracias!
María Dolores Pérez Esteban

Comentó el 27/07/2023 a las 10:47:14

Estimada Anna,
En primer lugar, me gustaría felicitarle por su interesante trabajo. Del mismo le planteo la siguiente cuestión ¿Podría recomendarme bibliografía relacionada con su temática?
Muchas gracias
- Anna Escofet Roig
  
  Comentó el 28/07/2023 a las 12:51:54
  
  Algo de bibliografía sobre la temática
  -Banaji, S. y Buckingham, D. (2013). The civic web: Young people, the Internet, and civic participation. The MIT Press.
  -Choi, M. (2016). A Concept Analysis of Digital Citizenship for Democratic Citizenship Education in the Internet Age. Theory and Research in Social Education, 44(4), 565–607.
  -Emejulu, A. y McGregor, C. (2016). Towards a radical digital citizenship in digital education. Critical Studies in Education, 60(1), 131-147.
  -Fernández Prados, J.S. (2012) “Ciberactivismo: conceptualización, hipótesis y medida”. ARBOR Ciencia, Pensamiento y Cultura. Vol. 188 - 756, 631-639.
  -Gleason, B., y Von Gillern, S. (2018). Digital Citizenship with Social Media: Participatory Practices of Teaching and Learning in Secondary Education. Educational Technology & Society, 21(1), 200-212.
  -Kashyap, R., Fatehkia, M., Tamime, R. A., y Weber, I. (2020). Monitoring global digital gender inequality using the online populations of Facebook and Google. Demographic Research, 43, 779-816.
  -Martínez, M. (2011) “De la brecha digital a la brecha cívica. Acceso a las tecnologías de la comunicación y participación ciudadana en la vida pública”. Telos: Cuadernos de comunicación e innovación, n. 86, 24-36.
  -Mossberger, K., Tolbert, C. J., y McNeal, R. S. (2008). Digital citizenship: The Internet, society, and participation. MIT Press.
  -Ribble, M., y Bailey, G. (2004). Digital Citizenship: Focus Questions for Implementation. Learning & Leading with Technology, 32(2), 12-15.
  -Robinson, S. (2005) “Reflexiones sobre la inclusión digital”. Nueva Sociedad n.195, 126-140.
  -Robles, J. M. (2009). Ciudadanía digital: una introducción a un nuevo concepto de ciudadano. UOC Editorial.
  -Rubio, M. J. y Escofet, A. (2013) “Estudio sobre los usos de las TIC y las posibilidades de empoderamiento en las mujeres”. Revista Iberoamericana de Educación, n. 62.
Jorge Aracil Jorda

Comentó el 27/07/2023 a las 10:46:16

Enhorabuena por la iniciativa dado lo interesante que supone el uso de las redes sociales en el marco del desarrollo del emprendimiento actual femenino.
Me gustaría saber si se ha valorado o localizado el desarrollo de alguna iniciativa formativa eficiente (Publica) que permita optimizar el tiempo de dedicación y la mejora en el posicionamiento de las mujeres para mejorar los resultados, dado que la percepción actual en muchos foros es que se pierde mucho tiempo mandando comunicaciones y sin mucho retorno.
Muchas gracias
Jorge
- Anna Escofet Roig
  
  Comentó el 28/07/2023 a las 12:59:24
  
  Nuestro foco no ha sido el emprendimiento, de todos modos, la misma iniciativa de la red de Puntos TIC https://punttic.gencat.cat/ con los que hemos trabajado en la investigación serían, en nuestra opinión, un buen ejemplo.
Beatriz López Rey

Comentó el 27/07/2023 a las 10:26:08

Muy buen día Ana, que interesante la comunicación, muchas gracias. El análisis de la participación ciudadana digital con perspectiva de género es muy importante, ¡enhorabuena! Nos ha gustado mucho el enfoque de codiseño de guías con las mujeres, seguro que va a ser un resultado genial. A pesar de que aún estais trabajando en el análisis de los resultados del trabajo de campo, ¿tenéis previsto publicar las guias en algunha plataforma pública? Muchísimas gracias.
- Anna Escofet Roig
  
  Comentó el 28/07/2023 a las 12:55:19
  
  Sobre las guías, esperamos tenerlas en octubre y las colgaremos, aunque aún no hemos decidido donde. Si están interesadas, pueden escribirme para esa fecha a annaescofet@ub.edu
M. Soledad Vieitez Cerdeño

Comentó el 26/07/2023 a las 22:27:46

Ana, muchas gracias. Nos ha interesado mucho tu abordaje de las ciudadanías digitales femeninas y las potencialidades para construir democracias en común y más fuertemente arraigadas. Seguro que los resultados serán importantes, pero nos gustaría conocer más sobre los criterios para la elección de la muestra, concretamente el por qué de los tres grupos: universitarias, mujeres mayores de 65 años e inmigrantes de origen africano (entre 30 y 60, si he entendido bien). ¿Cómo habéis planteado la comparación entre estos grupos y por qué ellos precisamente. Otra vez, muy agradecidas y felicidades por el proyecto.
- Anna Escofet Roig
  
  Comentó el 28/07/2023 a las 12:59:49
  
  Gracias por tu comentario. Los 3 grupos de mujeres con los que se hicieron las sesiones de codiseño tienen que ver con los perfiles obtenidos en la primera parte de la investigación. La aplicación del cuestionario (junto con la revisión bibliográfica) nos permitía identificar estos 3 perfiles de mujeres como grupos con características propias en relación con la participación en las redes sociales. En las sesiones de codiseño hemos trabajado con ellas para cocrear una guía que pueda dar respuesta a sus necesidades como ciudadanas digitales